Informacion basada en el conocimiento

Información basada en el Conocimiento

• Requisitos de uniformidad para manuscritos presentados a revistas biomédicas: redacción y edición para publicaciones biomédicas. Seguim Farmacoter, 2004. 2(2): p. 108-124.
  El Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas ha elaborado un documento que describe los requisitos que deben cumplir todos los manuscritos que se presenten ante cualquier publicación médica. Es una buena guí­a para tener en cuenta al iniciar la redacción de un manuscrito, ya que da los lineamientos generales y describe algunas caracterí­sticas del proceso de revisión por pares. Este documento es también conocido como Norma de Vancouver.

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• Gorman, P., Information needs of physicians. J Am Soc Inf Sci 1995. 46(10): p. 729-736.
  Se ha descrito que los profesionales de la salud tienen necesidades de información de diferentes tipos por lo que surgen preguntas clí­nicas que muchas veces no son contestadas. Este artí­culo fue uno de los primeros en definir claramente las diferentes necesidades de información y da un marco para establecer cómo identificar una necesidad de información y evaluar si pudo ser satisfecha.

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• Wyatt, J.C., Clinical questions and information needs. J R Soc Med, 2000. 93(4): p. 168-71.
  Este es el primer artí­culo de la serie denominada “Knowledge for the Clinician” que fue publicada en el Journal of the Royal Society of Medicine. Intenta resumir lo que se entiende por conocimiento médico y cómo puede manejarse. Esta primera parte se ocupa de definir qué son las preguntas clí­nicas y cuáles son los medios que se utilizan para responderlas, definiendo cómo es la estructura de conocimiento de los profesionales de la salud.

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• Buñuel Álvarez, J. and J. Ruiz-Canela Cáceres, Cómo elaborar una pregunta clí­nica Evid Pediatr, 2005. 1: p. 10.
  El inicio de una búsqueda de información debe comenzar con la formulación de una pregunta clí­nica que defina claramente los componentes de la misma utilizando el modelo PICO. Este artí­culo describe los pasos para una correcta formulación de la pregunta, cuáles son los obstáculos al momento de definirlas y cómo priorizarlas en base a la importancia y urgencia que puedan tener.

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